Όλες οι δράσεις

Ενίσχυση των υποψηφίων ωρομίσθιων εκπαιδευτικών με μόρια πολυτεκνίας, τριτεκνίας, μονογονεϊκότητας.

Η ΓΓ ΕΕΚ & ΔΒΜ διοργανώνει εξετάσεις  για την πιστοποίηση της Ελληνικής γλώσσας και στοιχείων της Ελληνικής ιστορίας και του Ελληνικού πολιτισμού για πολίτες τρίτων χωρών και αιτούντες άσυλο, προκειμένου να υποβάλουν αίτηση υπαγωγής στο καθεστώς του επί μακρόν διαμένοντος. Η χρήση του πιστοποιητικού αυτού είναι δυνατή και για επαγγελματικούς σκοπούς, όπου το πιστοποιητικό είναι προαπαιτούμενο για άδεια άσκησης επαγγέλματος.

Η ίδρυση και λειτουργία των Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ έχει ως στόχο την συμμετοχική – ενεργητική και αποτελεσματική εκπαίδευση των μαθητών/τριων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που δεν έχουν την απαιτούμενη γνώση της ελληνικής γλώσσας (Ρομά, Αλλοδαπών, Παλιννοστούντων, Προσφύγων, Ευάλωτων Κοινωνικών Ομάδων κτλ.), ώστε στη συνέχεια αυτοί να ενταχθούν στο ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα.

Η ίδρυση και λειτουργία των Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ  έχει ως στόχο τη συμμετοχική – ενεργητική και αποτελεσματική εκπαίδευση των μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που δεν έχουν την απαιτούμενη γνώση της ελληνικής γλώσσας (Ρομά, Αλλοδαπών, Παλιννοστούντων, Προσφύγων, Ευάλωτων Κοινωνικών Ομάδων κτλ.), ώστε στη συνέχεια αυτοί να ενταχθούν στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.

Συνεργασίες με υπηρεσίες και εποπτευόμενους φορείς του Υ.Υ., Υπουργεία, ΑΕΙ, επιστημονικούς και επαγγελματικούς συλλόγους για διαμόρφωση, αναμόρφωση, έγκριση υλικού Αγωγής Υγείας (έντυπο-οπτικοακουστικό-ηλεκτρονικό). Περίοδος σχεδιασμού από Σεπτέμβριο κάθε προηγούμενου έτους έως Ιούνιο κάθε επόμενου έτους ανατύπωση και εκτύπωση παλαιών και νέων εντύπων (αφίσες φυλλάδια οδηγοί κλπ) . Το υλικό διανέμεται σε υπηρεσίες υγείας και μέρος αυτού είναι δημοσιευμένο στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Υγείας 

Οι στόχοι των προγραμμάτων συνεκπαίδευσης είναι η προώθηση της ένταξης και των ίσων ευκαιριών στην εκπαίδευση, καθώς και η ανάπτυξη των γνωστικών, μαθησιακών, ψυχοσυναισθηματικών και κοινωνικών δεξιοτήτων όλων των μαθητών και μαθητριών, συμπεριλαμβανομένων εκείνων με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Παράλληλα, επιδιώκεται η ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών της γενικής και ειδικής εκπαίδευσης σε θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων, η καλλιέργεια του σεβασμού στη διαφορετικότητα και η ανάπτυξη δεξιοτήτων ενσυναίσθησης και για τα δύο σχολικά πλαίσια.

Ανάπτυξη διακλαδικών δομών υγείας για τη βέλτιστη περίθαλψη του προσωπικού, όπως: Διακλαδικό Κέντρο Ψυχολογικής Υποστήριξης ΕΔ (ΔΚΨΥΕΔ), Μονάδα Ιατρικώς Υποβοηθούμενης Αναπαραγωγής (ΜΙΥΑ), Κέντρο Ειδικής Φροντίδας Παιδιού (ΚΕΦΠ)

Οι φορολογικές πολιτικές υπέρ της οικογένειας αποτελούν βασικό άξονα κοινωνικής συνοχής και οικονομικής δικαιοσύνης. Στόχος τους είναι η ενίσχυση του διαθέσιμου εισοδήματος των γονέων, η στήριξη των παιδιών και η αντιμετώπιση των δημογραφικών προκλήσεων της χώρας.

Στο πλαίσιο του Ετήσιου Σχεδίου Δράσης 2024, το Υπουργείο Τουρισμού διοργάνωσε δωρεάν διαδικτυακά σεμινάρια για τους σπουδαστές των Σχολών αρμοδιότητάς του (Α.Σ.Τ.Ε., Σ.Α.Ε.Κ. Τουρισμού, Σχολές Ξεναγών), με στόχο την κατανόηση των αναγκών των ατόμων με διαταραχή αυτιστικού φάσματος και την παροχή ποιοτικών υπηρεσιών προσβασιμότητας στον τουριστικό τομέα.

Τα Θεραπευτήρια Χρονίων Παθήσεων (ΘΧΠ) αποτελούν Νομικά Πρόσωπα Ιδιωτικού Δικαίου (ΝΠΙΔ) μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα. Οι δομές αυτές λαμβάνουν άδεια λειτουργίας από τους Οργανισμούς Τοπικής Αυτοδιοίκησης β΄ βαθμού, εντός των οποίων δραστηριοποιούνται. Τα Θεραπευτήρια Χρονίων Παθήσεων (ΘΧΠ) είναι μονάδες κοινωνικής φροντίδας που παρέχουν μακροχρόνια περίθαλψη, υποστήριξη και αποκατάσταση σε άτομα που πάσχουν από χρόνιες παθήσεις, και που αδυνατούν να αυτοεξυπηρετηθούν ή να παραμείνουν στο οικογενειακό τους περιβάλλον.